معاونت پژوهش حوزه علمیه الزهراء سلام الله علیها ارومیه

عنوان پژوهش: نگاهی اجمالی به تعلیم و تربیت دینی و اثر آن در سبك زندگي؛ با عرضه مدل برنامه درسی معنوی

واژگان کلیدی: دین و نگرش دینی، مدل برنامه درسی معنوی، جامعه اسلامی، سلامت روان، فرهنگ اسلامی.

مقدمه
بر اساس بینش اسلامی، هر انسانی از هنگام تولد با فطرت الهی و گرایش به‌خداشناسی قدم به عرصه زندگی می‌گذارد. ساختار وجودی انسان به‌گونه‌ای است که او را به‌سوی خدا هدایت می‌کند و در این میان، تفاوتی بین مسلمان و غیرمسلمان وجود ندارد، بلکه همه انسان‌ها در آغاز زندگی، از استعداد خاصی برای حقیقت‌جویی و نیل به‌کمال بهره‌مندند و به فرموده پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله «کل مولود تولد علی الف طره» (مجلسی،1380)؛ هر نوزادی با فطرت خدایی زاده می‌شود (آرین‌پور و ایران‌نژاد، 1386: 359).

اسلام ديني همگاني است و کلمه دين ازلحاظ نظري داراي عمق و معناي زيادي است؛ زيرا دين به اعتقادها، عبادت‌ها، ارزش‌ها، قاعده‌های رفتار، نظام‌ها و تجربيات مرتبط است. فرآيند تربيت اسلامي را می‌توان به سه عنصر اساسي تفسير کرد: هستي، انسان و زندگی. هستي از ديدگاه اسلامي مخلوق خداست و به‌شکل منظم خلق‌شده و حرکتش داراي هدف معيني است. هستي با همه زمين، آسمان، نجوم، افلاک و همه آنچه در آن است در يک سطح باهم در تعامل‌اند و توان، اعتدال و ارتباط آنها حساب‌شده است، به‌طوری‌که افزايش يا کاهش هريک از عناصر، در نظام طبيعت اختلال ايجاد می‌کند. پس تربيت اسلامي ترتيبي متوازن است؛ يعني جنبه نظري آن بر جنبه عملي يا برعکس و هم چنين جنبه عيني آن بر جنبه ذهني غالب نيست. اینها مباني خلقتی هدفمند، واحد و متوازن است (فريد تنکابني، 1376: 46).

از موضوعاتی که در دین اسلام بسیار بدان توصیه‌شده توجه به تربیت افراد در جامعه اسلامی است. انسان در دنياي امروز درگير بزرگ‌ترين بحران‌ها و چالش‌ها شده است.از اين بحران‌ها، بحران در کسب معرفت و کاربست آموزه‌های ديني و بهره‌مندي از آن است. بي‌شک اين نوع بحران، وضعيت تعليم و تربيت را نيز تحت‌تأثير قرار داده است. اما انسان موجودي است که براي تحقق هدفي خلق‌شده است. اين هدف در اسلام (عبادت خدا) است و مقصود از عبادت تنها اقامه شعائر ديني همانند نماز نيست، برای مثال جهاد و تحصیل در انديشه اسلامي عبادت است پس دانش‌آموز، هنگامی‌که وظايف تحصيلي خود را انجام می‌دهد و سرباز، در جنگ با دشمن در حال عبادت‌اند. پس انسان در انديشه اسلامي از جسم، روح، رفتار و عواطف تشکیل‌شده است و يک مخلوق بشري متوازن است. وظيفه تربيت اسلامي، توجه به اين مخلوق با تمام ابعاد عقلي، جسمي، عاطفي، اجتماعي و معنوي است و تربيت اسلامي از اين نظر انسان را به‌منزله يک کل و واحدي مرتبط، منسجم و متوازن می‌داند و تنها به‌ یکی از جنبه‌های انسان، اهتمام نمی‌ورزد (به نقل از قمری، 1388: 82).

ادامه »

تحقیق پایانی با موضوع :هدایت وضلالت در نهج البلاغه

پژوهشگر:خانم زکیه مصباحی

استاد را هنما :سر کار خانم معصومه ضربی زاده

جهت دریافت فایل اینجا کلیک کنید

چکیده تحقیق پایانی با موضوع:نقش خانواده در سلامت جامعه

پژوهشگر خانم سونیا عظیمی

چکیده

خانواده یکی از نخستین سنگ بنای جامعه و یکی از قدیمی ترین نهاد های اجتماعی و همزاد انسان است در کتب مقدس دینی آمده است خداوند انسان را از مرد و زن و به شکل خانواده آفریده است بنابراین خانواده را می توان نهاد اجتماعی و طبیعی ترین آنها دانست زیرا هیچ جامعه ی بشری بدون خانواده بر پا نمانده یا اصلا به وجود نیامده است.
ازدواج و تشکیل خانواده نقش مهمی در تزکیه و بقای جامعه دارد و تلاش در جهت استحکام آن ، زمینه را برای سلامت اخلاقی و سعادت عمومی جامعه فراهم می سازد چرا که ازدواج مشروع جلوی بی بند و باری ، هرج و مرج و آشفتگی های جنسی را می گیرد و پسران و دختران را وا می دارد که در چهار چوب قواعد و اصول مشخصی به زندگی اجتماعی تن در دهند.

جهت دریافت لینک ثابت اینجا کلیک کنید.

چکیده تحقیق پایانی با موضوع:نقش خانواده در سلامت جامعه

پژوهشگر خانم سونیا عظیمی

چکیده

خانواده یکی از نخستین سنگ بنای جامعه و یکی از قدیمی ترین نهاد های اجتماعی و همزاد انسان است در کتب مقدس دینی آمده است خداوند انسان را از مرد و زن و به شکل خانواده آفریده است بنابراین خانواده را می توان نهاد اجتماعی و طبیعی ترین آنها دانست زیرا هیچ جامعه ی بشری بدون خانواده بر پا نمانده یا اصلا به وجود نیامده است.
ازدواج و تشکیل خانواده نقش مهمی در تزکیه و بقای جامعه دارد و تلاش در جهت استحکام آن ، زمینه را برای سلامت اخلاقی و سعادت عمومی جامعه فراهم می سازد چرا که ازدواج مشروع جلوی بی بند و باری ، هرج و مرج و آشفتگی های جنسی را می گیرد و پسران و دختران را وا می دارد که در چهار چوب قواعد و اصول مشخصی به زندگی اجتماعی تن در دهند.

جهت دریافت لینک ثابت اینجا کلیک کنید.

تحقیق پایانی با موضوع :صدور انقلاب از دید گاه امام خمینی رحمه الله علیه

پژوهشگر :خانم زهرا افسر بیگی

چکیده

موضوع این تحقیق «صدور انقلاب از دیدگاه امام خمینی (ره)» می‌باشد و از آنجا که این موضوع امروزه به عرصه تحقق رسیده و یکی از مسائل مطرح جهان می‌باشد، برای تحلیل این مطلب و ایجاد بصیرت نسبت به مسائل روز جهان و آشنایی هر چه بیشتر با بیانات امام خمینی (ره) و تطبیق بیانات امام با مسائل اتفاق افتاده امروز جهان به این مسأله پژوهشی پرداخته‌ام.
و از آنجا که افکار و اندیشه‌هایی که انقلاب اسلامی براساس آنها صورت گرفته دارای درون مایه‌های ارزشمندی است که در بر دارنده والاترین ارزش‌های اخلاقی و اجتماعی و سیاسی و اقتصادی و … می‌باشد از این رو در بیداری مسلمانان جهان و نوزایی باورهای دینی نقش عمده‌ای ایفا کرده است.
از منظر امام راحل (ره) مفهوم صدور انقلاب در واقع انتقال ارزشهای معنوی و الهی آن و رساندن این رسالت به گوش جهانیان از طریق استفاده از امکانات و ابزارهای پیام رسانی می‌باشد که باید این هدف با استفاده از راهکارهای موجود مانند: دعوت و تبیین مفاهیم و معارف اسلامی در جهان تقویت وحدت با دیگر کشورهای اسلامی، معرفی چهره اصیل تشیع و احیای فرهنگ اهل بیت، ترویج و گسترش زبان و ادبیات فارسی و … تحقق یابد.
و از آنجا که ارزش‌های معنوی و الهی بتوانند به طور کامل و صحیح انتقال یابند موجب بیداری می‌شوند. کشورها نیز در پذیرش این بیداری تابع وضعیت موجود خود هستند پس بیداری اسلامی در مقاطع مختلف می‌تواند علل و عوامل مشترک داشته باشد که از آن جمله می‌توان به ماهیت استبدادی حکومت‌های عربی و گسترش فساد و راندخواری بین ارکان حکومت و فاصله طبقاتی عدم تطبیق قوانین و احکام اسلامی و فقر و وابستگی حکام به کشور فرهنگ بیگانه و حوادث بیدار کننده منطقه و جهانی را نام برد.

كليد واژه‌ها: صدور،‌انقلاب، دیدگاه، امام خمینی (ره)، مستکبر، مستضعف، رادیکال، فرصت طلبان، محافظه کاران، فرهنگ،‌ بیداری

جهت دریافت لینک اینجا کلیک کنید